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Quelques
principes d'éducation
L' ATTACHEMENT
Votre chiot vient de quitter sa maman
ainsi que ses frères et sœurs, il reportera donc ce manque sur l’un des
membres de la famille ! Jusqu’a la puberté, cet attachement est normal
(substitutions maternelle).
Il est cependant nécessaire de garder quelques distances afin d’éviter
l’hyper attachement ! Il est important de favoriser son détachement en
contrôlant ses avances et en éloignant son lieu de couchage, ainsi votre
chambre n’est pas le meilleur endroit et votre lit encore moins !! Favoriser
un endroit calme et a l’écart.
Gestion de l’espace
:
• N’hésitez pas à fixer dés a présent des
interdictions d’accès dans des pièces ou vous ne souhaitez pas la présence
de votre chiot (chambre, salle de bain…)
• Votre chiot doit pouvoir se retirer quand il en a
envie dans un espace rien qu’à lui ! Les enfants devront absolument
respectés ces moments de repos ! Ce n’est pas un jouet, mais un chiot qui a
besoin de repos (au début le chiot passe le plus clair de son temps a
dormir).
Gestion des repas :
• Il est préférable que le chiot mange après ses
maitres. Prenez l’habitude de passer votre main dans la gamelle quand il
mange, le chien ne doit rien dire !
• N’habituez pas votre chiot à recevoir de la
nourriture lors de votre repas. Celui-ci prendra vite l’habitude et serait
tenter de voler ou tout simplement de vous gêner (assis contre vos jambes à
réclamer ou à baver).
Gestion des contacts :
• Le chevauchement est une tentative de domination que
vous devez impérativement stopper en le repoussant avec un « non » ferme !
Et si cela ne suffit pas, mettez le a sa pace et ignorez le !
• Les jeux, caresses, sorties resteront a l’initiative du maitre et non
provoqués par le chien.
Gestion de la communication :
Les phrases n’ont pas de sens pour votre chien : il
n’identifie pas un mot, mais un ensemble d’éléments, constitué d’un mot
simple, associé à un son, une posture, une expression facile ; Evitez donc
les phrases interminables du genre « allez viens voir ta maman mon petit
bébé »
L’utilisation régulière de ces ensembles dans des circonstances équivalentes
aide le chien (quand il s’assoit ou se couche de lui-même dites le lui «
assis !c’est bien » « couché ! C’est bien » d’un air enjoué !)
Au début, n’ayez pas peur du ridicule, exagérer le ton de votre voix sans
criez bien sur!!
La récompense :
Vous utiliserez la récompense pour guider le chien
(avec enthousiasme au début) et la récompense (caresse, félicitations
associées au ton de la voix) lorsqu’ il a terminé un acte désiré. Par
exemple quand vous le sortez, s’il fait pipi dehors dites « c’est bien pipi,
c’est bien !!! » d’un ton très enjoué !
Ils apprennent plus vite avec les récompenses qu’avec les punitions !
La punition :
Le refus d’un acte peut être accompagne par un ton de
voix ferme pour aider le chien a bien reconnaitre votre position. Il doit
intervenir des l’annonce d’un acte répréhensible et être répète chaque fois
que l acte est commis(ne jamais céder : l’australien est un chien
intelligent et comprendrais rapidement que vous changez d’avis s’il insiste
un peu !!) toujours de même manière
La propreté
:
Il faut profiter de la tendance du chiot à faire ses
besoins des la fin de ses repas ou lorsqu’ il se réveille en le sortant a
l’endroit prévue. La récompense n’interviendra que lorsque le chiot aura
terminé.
L’observation vous permettra de déceler le comportement qui précède ses
besoins (tourne en rond, renifle par terre) et de l’amener ainsi a l endroit
prévue !
Si vous découvrez des déjections, ne le punissez pas, il ne comprendrait
pas, mettez le a part et ramasser sans qu’il vous voit (il assimilerait pipi
= on s’occupe de moi !)
Si vous le surprenez dites non d’un ton ferme et mettez le dehors !
En vous souhaitant pleins de bonheur avec votre nouveau compagnon !!!!
S’il y a le moindre souci, n’hésitez surtout pas à nous téléphoner !
Plus le problème est pris tôt, plus il sera
facile a régler !! Nous sommes la pour ca !